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| 提高能力四步法 | |
| 引用本文： | 张玉秋.提高能力四步法[J].中学历史教学参考,1995(8). |
| 作者姓名： | 张玉秋 |
| 摘 要： | 如何不断提高学生的能力以适应高考对能力考查越来越强化的趋势,我近年来做了一点尝试并卓有成效,可归纳之为四步法。第一步:新课讲授与复习同步走做到这一点,教师须对《考试说明》中关于能力的要求和教材了然于心,五十分钟课堂上充分进行对学生能力的培养和训练。将知识要点题型化,在传授新知识的同时每节课都配有一定数量的经教师反复推敲亲自编制的习题。习题一方面是在温习知识,但更重要的是贴近高考,以典型习题强化知识要点以练带讲,以练为主,充分发挥学生的主体作用,在有效的时间内使学生获得较多的 |
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