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| 构建项目驱动的翻译教学模式以培养英语专业学生的职业能力 | |
| 引用本文： | 李明,李南哲.构建项目驱动的翻译教学模式以培养英语专业学生的职业能力[J].教育教学论坛,2013(13):207-208. |
| 作者姓名： | 李明 李南哲 |
| 作者单位： | 河北金融学院,河北保定,071051 |
| 摘 要： | 翻译水平和能力是外语人才职业竞争力的核心。采用项目驱动的翻译教学能够最大程度的实现"教"、"学"、"做"一体化,使学生成为认知的主体和知识的主动建构者。项目驱动的翻译教学法要求以学生为主体,选择适合学生实际水平的翻译项目,创设学习资源和协作学习的环境,最终以学生完成项目的情况来评价学生学习的效果。 |
| 关 键 词： | 翻译教学 项目驱动 职业能力 |
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