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分类号
杂志ISSN号
让灵魂诗意地栖息在散文阅读中
作者姓名:
白书海
作者单位:
江苏省睢宁县双沟中学,江苏睢宁,221200
摘 要:
教师在教学过程中要始终充当学生学习的促进者、指导者和合作者,有意识地通过多种途径来使学生掌握阅读技能,提高阅读鉴赏能力,以培养学生终身受用的、良好的语文素养。
关 键 词:
高中语文
散文阅读
品味语言
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