浅谈新课标下的数学教学 |
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引用本文: | 李文华.浅谈新课标下的数学教学[J].教育教学论坛,2013(13):92-93. |
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作者姓名: | 李文华 |
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作者单位: | 河北省临城县临城镇中学,河北临城,054300 |
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摘 要: | 《新课程标准》指出:数学课程应强调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程,进而使学生获得对数学理解的同时,在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。然而长期以来,传统模式的课堂忽视学生个性的发展,过多地强调知识的记忆、模仿,忽视了学生的主动性和创造性,最终使教学变得机械、沉闷、缺乏生命活力。因此我们必须总结创新改变这种旧的教学模式。
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关 键 词: | 新课程标准 数学 教学 创造性 教学模式 |
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