“两符合、三层次、四保证”实践教学体系的构建与实践 |
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引用本文: | 李雪转.“两符合、三层次、四保证”实践教学体系的构建与实践[J].教育教学论坛,2013(12):206-208,196. |
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作者姓名: | 李雪转 |
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作者单位: | 山西水利职业技术学院,山西运城,044004 |
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基金项目: | 山西省教育科学“十二五”规划课题“水利类高职院校实训教学模式探索与实践”(GH-11153);山西省高等学校2012年教学改革项目“水利水电建筑工程专业技能标准及专业认证体系建设”(JG2012024) |
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摘 要: | 实践教学体系构建是高职院校专业建设的重要内容之一.本文分析了目前高职院校实践教学中存在的一些问题,以职业岗位能力培养为主线,将职业资格标准融入教学内容,遵循认知规律和学习规律,校企合作,构建并形成了以培养职业能力为导向的“两符合、三层次、四保证”实践教学体系.
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关 键 词: | 高职教育 实践教学体系 实训 人才培养模式 |
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