用环境创设丰富乡土课程

校本课程越来越受到重视,针对幼儿园地方特色,开发出浓郁乡土气息的乡土课程一直是我们的追求。本土的民间传说、非物质文化遗产、祖辈的生产工具和地方特有的工业产品等,都是我们可以开发的校本课程。笔者探索出一些可供操作的乡土教育环境创设的原则,并取得了一些成效。