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| 与学生共勉:人生梦,中国梦 | |
| 引用本文： | 成旭梅.与学生共勉:人生梦,中国梦[J].现代教学,2014(Z2):117-118. |
| 作者姓名： | 成旭梅 |
| 作者单位： | 浙江省温州中学 |
| 摘 要： | <正>说到梦,不免想起"中国梦"。梦是极为个体化的一种存在,但"中国梦"就把这种个体化的希望与憧憬转变为一种集体化的吁求指向。为什么在这个时候需要这样的集体梦?中国人并不是没有梦,但这是一个千百年来世代流传的"家国梦"。"四十年来家国,三千里地山河",从战国时代投汨罗江而死的屈原,到北宋"进亦忧,退亦忧"的范仲淹,从晚清从容蹈海的邹容,再到无数革命志士,这个梦一直做到今天,既没有一分的衰减,也没有太多的改变。可是,崇尚个人 |
| 关 键 词： | 中国梦 家国 世代流传 革命志士 邹容 三千里 在路上 生存状态 最底层 十年 |
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