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杂志ISSN号
构建指向师生发展的中外融合的课程体系
作者姓名:
张悦颖
作者单位:
上海市世界外国语小学;上海市世界外国语小学党支部
摘 要:
<正>如今,世界已成了一个"地球村",教育全球化已成为不可逆转的趋势。不少国家都在相互比较和交流中互相学习和借鉴,希望让青少年通过学校课程的学习适应未来社会的需求和挑战,提升国家的软实力。但发展中国家在乘势而起的国际化进程中又暗暗产生了"自己不见了"的忧虑。为此,上海市世界外国语小学构建起了"指向师生发展的中外融合的课程体系"。我们以国际化为手段,以本土化为目的,融合多国的教育优势,解构引进的课程,
关 键 词:
教育全球化
教学策略
未来社会
教育优势
主题式
大班教学
课堂教学
时间成本
教学互动
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