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责任编辑
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杂志ISSN号
学校行为规范教育课程的设计与实施
作者姓名:
贾永春
徐晶星
作者单位:
上海市闵行区教育学院
摘 要:
<正>行为规范是由一定的社会组织根据一定社会生活方式、价值观提出并要求其成员共同遵守的行为标准和要求。中小学生行为规范主要包括以学习习惯、生活习惯等为主要内容的个人行为习惯,以及以交往礼仪、校园集体规范和社会公共规范为主要内容的公共道德行为规范。行为规范教育是学校德育的基础性工作,也是学校一切教育工作的基础。学校虽然普遍重视行为规范教育(以下简称"行规教育")的课程建设,但往往实际效果与投入存在
关 键 词:
行为规范教育
学生行为规范
道德行为规范
行为标准
教育工作
学习过程
行为习惯
内容和形式
教育方
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