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| 迎接奥运 | |
| 引用本文： | 张举.迎接奥运[J].小学阅读指南(3-6年级),2006(12). |
| 作者姓名： | 张举 |
| 作者单位： | 北京市大兴区第二小学六年级 |
| 摘 要： | 人文奥运还要求我们做文化小使者。我们的祖国是文明古国,有着五千年的灿烂文明,我们对中华的传统文化又了解多少呢?为了迎接奥运我们要学好英语,更要学好母语。如果学不好英语,我们和外国朋友怎么交流呢?如果不了解传统文化,我们交流什么呢?谈麦当劳、肯德基么?我们如何才能把优秀的民族文化介绍给世界呢?我们要走近京剧,体会京腔、京韵的优美;欣赏唱念做打的功夫,生旦净丑的风采。我们还要走访名胜古迹,了解故宫昔日的辉煌,圆明园的沧桑,长城的雄伟,颐和园的端庄……走进博物馆,看徐悲鸿的奔马,齐白石的鱼虾,在尺寸间体会大师的思想情趣。… |
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