高职汽车检测与维修技术专业实施“2+1”人才培养模式的探讨

2+1人才培养模式是当前高职院校的一种人才培养模式,是工学结合、校企合作教育的重要载体。它将学校和企业这两个育人环境和育人阶段的优势有机地结合起来,学生2年在校学习,1年到企业实习,共同培育人才。它能使理论与实践充分结合,是培养高素质技能型人才的一种有效途径。本文对汽车检测与维修技术专业实施2+1人才培养模式进行了探讨,以期对高职教育教学改革和发展提供一定的参考。