全国教育科学"十一五"规划课题简介(四) |
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引用本文: | 崔若峰.全国教育科学"十一五"规划课题简介(四)[J].教育科学研究,2007(9):63. |
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作者姓名: | 崔若峰 |
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作者单位: | 全国教育科学规划领导小组办公室 实习生 |
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摘 要: | 课题名称:课程资源促进有效教学的研究与实验课题类别:教育部重点学科分类:基础教育课题负责人:张廷凯人民教育出版社对课程资源和教学两方面的观察和研究表明,教学状态的有效化、优化不能仅仅依靠教师观念的转变,甚至仅仅依靠教师教学方式的转变,课程资源利用和开发带来的时空观念的变化,极大地影响着教师的教学行为。
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