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| “问题教学”重在问题设计 | |
| 引用本文： | 李久保.“问题教学”重在问题设计[J].中学物理教学参考,2012(10):35-36. |
| 作者姓名： | 李久保 |
| 作者单位： | 江苏省南京市秦淮中学 |
| 摘 要： | 所谓"问题教学"就是以问题为载体贯穿教学过程,使学生在设问和释问的过程中萌生自主学习的动机和欲望,进而逐渐养成自主学习的习惯.教学中把教材的知识点以问题的形式呈现在学生的面前,让学生在寻求探索解决问题的思维活动中,掌握知识、发展智力、培养技能,进而培养学生发现问题解决问题的能力.问题教学法充分体现学生的主体地位,能有效地激发学生自主学习的主动性和积极性,提高课堂教学效率. |
| 关 键 词： | 问题教学法 问题设计 学生会 解决问题 教师 思维品质 教学过程 圆周运动 电动势 布郎运动 |
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