| 文化互动:校园文化景观建设的理念与校本实践 |
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| 引用本文： | 华光严,薛晓红,陈传文.文化互动:校园文化景观建设的理念与校本实践[J].江苏教育研究,2012(34):51-55. |
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| 作者姓名： | 华光严 薛晓红 陈传文 |
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| 作者单位： | 无锡市第一中学;无锡市第一中学教科室;无锡市第一中学校史办 |
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| 基金项目： | 江苏省教育科学规划重点自筹课题“在校园景观建设中呈现名校教育文化的研究”[课题批号:B-b/2009/02/070]研究成果之一 |
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| 摘 要： | 学校景观是学校文化中重要的物质载体,它不仅仅是学校环境的一部分,也是学校教育的重要组成部分。在学校景观建设的过程中,我们从学校诸多文化因素出发,努力使景观建设能够体现学校特有的文化气质和历史内涵,体现学校教育的价值追求和办学特色,促进师生开展基于文化景观的教育互动,挖掘景观在学校教育中的潜在意义。同时尝试创建了核心景观、故事景观、课程景观、主题景观四类景观,并通过引导师生与四类景观的互动,挖掘和丰富了景观的教育价值,体现了学校景观建设在教育与教育研究中的特殊价值。
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| 关 键 词： | 校园文化 文化景观 文化互动 |
Culture Interaction and School Cultural Landscape Construction |
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| HUA Guang-yan & XUE Xiao-hong & CHEN Chuan-wen.Culture Interaction and School Cultural Landscape Construction[J].A Journal of Research in Education,2012(34):51-55. |
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| Authors: | HUA Guang-yan & XUE Xiao-hong & CHEN Chuan-wen |
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| Institution: | HUA Guang-yan & XUE Xiao-hong & CHEN Chuan-wen (Wuxi No.1 Middle School,Wuxi 214031,China) |
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| Abstract: | |
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