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| 把“转识成智”贯穿于研究生生涯 | |
| 作者姓名： | 陈新汉 |
| 作者单位： | 上海大学 |
| 摘 要： | 在整个研究生学习期间,根据我自己30余年来在教学过程中与学生(尤其是与我的硕士生和博士生)交往的体会,我要求同学们把"转识成智"贯穿其中。一"转识成智"是中国佛教中的一个重要命题。"识"由梵文意译而来,有多种含义,一般是指一切精神现象。"智"也由梵文意译而来,音译为"般若",一般指人们通过修习佛教道理所产生的辨别现象、判断是非善恶的能 |
| 关 键 词： | 转识成智 研究生 问题意识 主体能力 自我能力 智慧 自我培养 教学过程 学生 中国佛教 |
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