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| 小学数学教学的回顾与反思 | |
| 引用本文： | 普明贵.小学数学教学的回顾与反思[J].云南教育,2003(Z2). |
| 作者姓名： | 普明贵 |
| 摘 要： | “小学数学教学的回顾与反思”是《小学数学参与式教师培训教程》(简称《教程》)的培训导入内容。其编写意图有三点,第一,开门见山,让培训的参与者意识到本《教程》的学习,是一次新旧观念的搏击。参与者通过对现阶段或许由此上溯到二十世纪八十年代,或许更早一点的时期,自己所了解的或经历过的小学数学教学状况的回顾与反思,以历史唯物主义认识论的态度,既认识那一阶段以来小学数学教学的经验和成就,同时又发现教学中存在着当时难以克服的弊端。第二,面对现实,充分意识到新一轮基础教育课程改革的必要性以及参与式教学方式的优越性。第三,为… |
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