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| 活动让语文教学焕发出生命的活力 | |
| 引用本文： | 李卫明.活动让语文教学焕发出生命的活力[J].云南教育,2003(8):26-27. |
| 作者姓名： | 李卫明 |
| 作者单位： | 江苏溧阳市南渡中心小学 |
| 摘 要： | 语文是一门充满思想、充满人文精神、充满灵性与智慧的学科。如何在语文教学中一改被动、单一、封闭的学习方式为自主、合作、探究的学习方式，从而真正让学生的个性、潜力、创新精神和实践能力得以充分发挥呢？通过思考和实践，我认为，把活动引进小学语文教学，让学生在活动中转变学习方式，在实践中提升语文素养，不失为一种好方法。一、游戏、表演———让学生在活动中体验学习的乐趣游戏始终是儿童文化生活的重要形式，也是社会对儿童实施教育和儿童个体进行自我表现的重要途径。能否让游戏在学生学习的过程中占一席之地？答案是肯定的… |
| 关 键 词： | 语文教学 学习方式 实践能力 小学 课堂辩论 |
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