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| 师专《模糊数学》课程教学的实践和思考 | |
| 引用本文： | 陈斌.师专《模糊数学》课程教学的实践和思考[J].云南教育,2003(24). |
| 作者姓名： | 陈斌 |
| 作者单位： | 昭通师范高等专科学校数学系 云南昭通657000 |
| 摘 要： | 数学专业学生的数学意识以及数学思维的培养非常重要。本文根据开设《模糊数学》课程数年来的教学实践,从模糊数学的基本理论、基本方法出发,对在师专开设模糊数学课程的可行性、意义以及在培养学生数学思维、了解现代数学发展主流方向等方面的具体作用进行了探讨。 |
| 关 键 词： | 模糊数学 教学 内容 效果 |
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