提高家庭作业有效性的基本措施

我们现在实施素质教育,学校往往要求教师与学生在课堂上当堂完成作业,不提倡布置家庭作业。但是,到了小学高年级特别中学阶段,不布置家庭作业是不现实的,即使硬性要求,也容易流于形式,因为没有一定量的积累,就不会有新的质的变化。笔者以为,我们不如直面现实,布置一定量的家庭作业,并采取相应的措施,讲究家庭作业的质量,提高家庭作业的有效性,促成学生的全面发展。