落实“双减”重实效 多元育人再升级 |
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引用本文: | 张丽娟.落实“双减”重实效 多元育人再升级[J].辽宁教育,2023(5):31-34. |
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作者姓名: | 张丽娟 |
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作者单位: | 沈阳市盛京小学 |
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摘 要: | <正>2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称“双减”)。我校在深刻领会“双减”工作的重要意义,认真贯彻落实立德树人根本任务的基础上,优化创新,聚焦学生核心素养,以作业管理、课程建设、课堂教学、教师培训为抓手,做足课程课堂内涵“加法”,做实教学负担“减法”,为全体师生个体生命舒展提供更为广阔的空间。
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