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| 以育人为导向的小学英语课内绘本故事教学实践——以Magic Music一课为例 | |
| 引用本文： | 李里.以育人为导向的小学英语课内绘本故事教学实践——以Magic Music一课为例[J].辽宁教育,2023(21):86-90. |
| 作者姓名： | 李里 |
| 作者单位： | 沈阳市沈河区教师进修学校 |
| 摘 要： | 《义务教育英语课程标准（2022年版）》明确指出把落实立德树人作为英语教学的根本任务，坚持素养导向、育人导向。上海教育出版社英语教材四年级下册第六单元Magic Music的教学设计深入浅出地剖析了英语教师应如何借助课内绘本资源，有效达成育人目标。 |
| 关 键 词： | 育人 英语学习活动观 绘本 |