首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
新课标背景下小学数学高效课堂的探索与思考
引用本文:
林玉芬.新课标背景下小学数学高效课堂的探索与思考[J].辽宁教育,2023(9):77-79.
作者姓名:
林玉芬
摘 要:
<正>《义务教育数学课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)指出,有效的教学活动是学生学和教师教的统一,学生是学习的主体,教师是学习的组织者、引导者与合作者。随着课程改革的不断深入,教师越来越关注课堂教学的实效性问题,越来越追求课堂教学的“实”与“活”,关注学生的真正收获,思考学生的思维发展。
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号