聚焦价值意蕴与核心原则的初中音乐学业质量评价

基于标准开展的初中音乐学业质量评价,应聚焦评价的价值意蕴与核心原则。其本质是教师有针对性地指导学生学习音乐,帮助学生提高音乐技能水平,丰富学生的情感体验,促进学生审美和人文素养的提高。