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| “素养为本”导向下的初中化学作业设计探索与实践 | |
| 作者姓名： | 杨春棠 |
| 作者单位： | 沈阳市浑南区教师进修学校 |
| 基金项目： | 辽宁省教育科学“十四五”规划2021年度立项课题“初中化学‘素养为本’作业设计的实践研究”阶段性研究成果。课题批准号：JG21CB015。； |
| 摘 要： | 作业设计是教师必备的专业能力，是学科课程实施的重要组成部分，是实施“教—学—评”一体化的重要链条。教师应基于新课标，研究“素养为本”导向下的作业观念、作业功能、作业来源、作业方式、作业质量等，探索作业设计规律，形成适合学生发展的初中化学作业改革新形态。 |
| 关 键 词： | 素养为本 初中化学 作业设计 |