让微写作走进初中语文教学 |
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作者姓名: | 汪长娥 |
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作者单位: | 江苏省宿迁市宿豫区实验初级中学 |
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摘 要: | <正>写作是最能体现核心素养的语文活动之一,也是学生避之不及的“心头病”。想把这病治好,不仅需要学生勤学苦练多“针灸”,也要教师吸收理论做“推拿”。微写作是一种篇幅短小、内容集中、主题明确、自由灵活的写作模式。它将作文教学的训练任务化大为小,化粗为细,降低了写作教学的难度,更有助于将作文教学任务落到实处,从根本上提高学生写作水平。部编本教材中,微写作已渗透到阅读教学、单元写作教学、综合性学习、名著阅读教学等内容中。近年来,
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