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| 高中数学自我调控学习的途径与方法 | |
| 作者单位： | 福建宁德市第一中学 |
| 摘 要： | 1当前学生的学习状况新课程实施一学年了,学生的学习状况是否得到了实质性的转变呢?带着这个问题,本人访谈了部分的高一学生,也作了关于当前学生学习现状的问卷调查,从中反映出当前学生的学习状况,普遍还存在着:①被动与 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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