|
|||||
|
|
| 教师专业成长需要拒绝平庸 | |
| 引用本文： | 殷斌宇.教师专业成长需要拒绝平庸[J].中学政治教学参考,2012(Z2):143-144. |
| 作者姓名： | 殷斌宇 |
| 作者单位： | 江苏灌南实验中学 |
| 摘 要： | 2011年江苏省高考作文题为《拒绝平庸》,一时网络上关于"平庸"与"不平庸"的争论不绝于耳。而我从教师专业成长的角度却有了新的感触。马斯洛在《人性能达的境界》一书中讲了这样一个故事:一天,上帝给了约拿一个很重要的任务,他本可以很好地完成任务,但却在关键时刻动摇、逃避,后来几经反复和犹疑,终于完成了使命。 |
| 关 键 词： | 教师专业成长 教育 价值定位 老师 成功 锻造 拒绝 事实证明 幸福 案例 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |