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| 小学高年级学生倾听能力培养策略举隅 | |
| 引用本文： | 戴守能.小学高年级学生倾听能力培养策略举隅[J].小学教学研究,2012(14):92. |
| 作者姓名： | 戴守能 |
| 作者单位： | 江苏南京市小营小学 |
| 摘 要： | 佐藤学的《静悄悄的革命》一书中,有这么一段文字:在教室的交流中,倾听远比发言更加重要。然而,大多数教师却仍然以学生的"发言"为中心来了解他们的想法,而并不认真地对待"倾听"。如果我们希望在课堂上更好地培养学生的言语表现能力,那么,与其鼓励他们发言,不如培养其倾听的能力。这看起来好像偏离了主题, |
| 关 键 词： | 小学高年级学生 倾听能力 教师 引导学生 培养策略 课堂教学 表现能力 小学数学 培养学生 课堂提问 |
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