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| 小学低年级的构图教学 | |
| 引用本文： | 杨拓.小学低年级的构图教学[J].四川教育学院学报,2000,16(10):58-58. |
| 作者姓名： | 杨拓 |
| 作者单位： | 仁寿县文林一小，620500 |
| 摘 要： | 小学低年级的学生在生理和心理上尚未发育完全 ,他们作画不会考虑构图 ,经常把物象画得很小 ,或者偏在一角上。这对表现学生自我和作业内容都有很大的影响。这样的作业当然也美不起来 ,长此以往 ,他们就没有成功感 ,就会失去对美术科的兴趣。由于年龄特征 ,小学低年级也不适合专门集中讲解构图基础知识 ,那么又该如何把构图知识传授给学生呢 ?在这方面 ,我通过几年的教学实践 ,摸索出了一套比较简单、直观的小学低年级学生容易接收的构图教学法。在开发学生的智力 ,培养学生的审美能力和创新思维能力上取得了较好的效果 ,学生们的整体美术素… |
| 关 键 词： | 小学 低年级 构图教学 学生 美术课 创新教育 教学方法 课堂教学 |
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