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图文结合,赏图品诗——古诗《舟夜书所见》教学一得
引用本文:邢戍玲.图文结合,赏图品诗——古诗《舟夜书所见》教学一得[J].四川教育学院学报,2000(10).
作者姓名:邢戍玲
作者单位:重庆市酉阳县民族师范附小!409800
摘    要:插图是课文文字内容的补充和注解 ,是自然美和社会美的生动结合和体现。古诗中的字句 ,往往精炼凝结 ,其美不胜言的意境 ,如果单靠教师语言的描绘 ,无论你用多少美丽、细致的描述 ,学生都可能难以感受得了。通过古诗《舟夜书所见》的教学 ,我感到充分利用课文插图的直观作用 ,让学生通过欣赏画面 ,图文结合 ,从而提高其理解诗句的意思 ,品味其诗句的意境 ,会有事半功倍之效。一、图文结合 ,体会诗意。《舟夜书所见》是清代诗人查慎行记下夜间在船上所见的优美景色。漆黑的夜晚 ,没有风的时候 ,河面上孤灯闪烁 ,微风拂过河面 ,漾起层层细浪 ,…

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