运用CAI提高幼儿智能水平 |
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引用本文: | 余红彦,吴素华.运用CAI提高幼儿智能水平[J].四川教育学院学报,2000,16(4):22-22,26. |
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作者姓名: | 余红彦 吴素华 |
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作者单位: | 绵阳市教工幼儿园!621000 |
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摘 要: | CA I运用于教学 ,是信息革命的必然。其生动形象的直观性、时空优势的再现性、动画的模拟性和可控性、色彩鲜明的启发性以及丰富的信息量和交互性 ,可让幼儿在活动中充分发挥各种感官的功能 ,使之观察力、注意力、记忆力、思维与想象力、表达力以及动手动脑的能力和良好情感得到全面发展 ,智能水平得到全面提高。因此 ,在实施素质教育、迫切需要培养和提高幼儿智能水平的今天 ,运用 CA I,能起到积极作用。一、运用 CA I,发展幼儿的观察力。幼儿的观察力是指具有目的性、持续性、概括性以及一定观察方法的能力。CA I在教学中表现手法多…
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关 键 词: | CAI教学 幼儿教育 素质教育 幼儿智能水平 |
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