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| 浅谈学校管理中非权力因素的体现 | |
| 引用本文： | 张仁进.浅谈学校管理中非权力因素的体现[J].四川教育学院学报,2000(11). |
| 作者姓名： | 张仁进 |
| 作者单位： | 重庆市南川市岭坝中心校!408415 |
| 摘 要： | 管理由权力因素和非权力因素构成。所谓权力因素是指用规章、制度等带有权力性质的东西来促进管理,带有一定的强制性。非权力因素是指摒弃了权力的参与,被管理者自愿地进入自己的角色,不带强制性。学校管理是对人的管理,必须树立以人为本的管理理念。因此,非权力因素在学校管理中就显得尤为重要。下面笔者就对非权力因素在学校管理中的体现发表几点粗浅的看法,供大家参考。一、非权力因素体现在领导者的人格魅力之中人格是一个笼统的概念,简单地说,人格就是公众对其的认可。每一个人各有其不同的人格魅力。它的内涵主要由品德、能力、处事风… |
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