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让感悟与训练完美融合——《黄河的主人》教学片段与评析
引用本文:丁宁晶.让感悟与训练完美融合——《黄河的主人》教学片段与评析[J].希望月报(上半月),2007(5):57.
作者姓名:丁宁晶
作者单位:扬中市长旺中心小学,江苏,扬中,212200
摘    要:感悟,往往通过“读”来实现;训练,往往通过“说、写”来达成。那么,怎样才能在语文课堂中把这二者完美融合呢?

关 键 词:朗读  感悟  训练  融合
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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