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| 放飞想象的翅膀——作文课堂教学设计一例 | |
| 作者姓名： | 胡晓清 |
| 作者单位： | 浙江兰溪市永昌初中 321100 |
| 摘 要： | 【教学设想】通过教学情境的层层设置,激发学生的写作兴趣;活动中调动学生的多种感官,激活学生思维;在多种方式的写作活动中提高学生的作文能力。【课时安排】2课时【教学过程】一、导入课题1.播放一段音乐,初步设置情境,引导学生进入课堂。乐曲播完后,请学生谈谈自己由乐曲所想到的人、事、物、景等等。2.学生发言完毕,教师导引,让学生初步了解想象的重要作用。爱因斯坦说过:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世上的一切,推动着知识的进步,并且是知识的源泉。”可以说,没有想象,便没有古今中外许多杰出的文学作品,就没… |
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