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| 在阅读与表达之间架起桥梁 | |
| 引用本文： | 韩兴兰.在阅读与表达之间架起桥梁[J].小学教学研究,2014(2):24-25. |
| 作者姓名： | 韩兴兰 |
| 摘 要： | 【正】当下很多语文老师为了提高课外阅读效率,更好地让阅读促进表达,纷纷利用阅读课时间共读课外书,探讨交流读书心得,并且布置每周摘抄好词好句。可是,这样的良苦用心却没能换来每个孩子吸收内化、为自己所用的结果。那是因为"一千个读者就有一千个哈姆雷特",同样,同一本书对于不同的孩子,收获也是各不相同的。那么面对千差万别的孩 |
| 关 键 词： | 课外书 写话 下笔如有神 读书心得 动物小说 沈石溪 阅读效率 苏教版 探讨交流 作文课 |
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