哲学原理教学亟需改革 |
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作者姓名: | 周建发 |
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作者单位: | 山东矿业学院 |
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摘 要: | 高等学校开设的马克思主义哲学原理课(以下简称《原理》),由于教材、教学方法等方面存在着一些问题,使教学质量、教学效果受到影响。对此,教育部已采取了一些措施。为了推进《原理》课的教学改革,应当就其教学情况和存在的问题进行广泛深入的讨论,最后由领导部门制定改革方案付诸实施,使《原理》课的教学,能更好地适应社会主义现代化建设的要求。我通过教学实践和调查,了解到《原理》课的教学一般存在以下两个问题:
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