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有效说·善说·学会应对——要重新审视的关于口语交际的三个问题
引用本文:丛智芳.有效说·善说·学会应对——要重新审视的关于口语交际的三个问题[J].小学语文,2008(1):80-81.
作者姓名:丛智芳
作者单位:内蒙古赤峰市教育教学研究中心
摘    要:熟悉“屠龙”故事的人都知道,屠龙之术的可笑之处,就在于它的无用性。口语交际教学,教人“口语交际之术”,从这个角度来看,它应该是语文教学中最实用的内容,因为它直指生活,直指应用。检验它的,也是生活,也是应用。从真实的口语交际教学来看,应该说还有许多我们要思考的地方,列举出来几个问题,跟语文界同人交流。

关 键 词:口语交际教学  学会  语文教学  无用性  生活  应用
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