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还给学生自主学习的空间——科学课堂教学点滴谈
引用本文:沈陆梅.还给学生自主学习的空间——科学课堂教学点滴谈[J].科学大众,2006(8).
作者姓名:沈陆梅
作者单位:启东实验小学 江苏启东226200
摘    要:新课程标准提出了要转变学生学习方式的任务,建立和形成旨在充分调动发挥学生主体性的学习方式。

关 键 词:新课标  自主学习  主体
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