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多种艺术形式健美操课程教学的实验研究
引用本文:罗兰.多种艺术形式健美操课程教学的实验研究[J].天中学刊,2010,25(2):110-111.
作者姓名:罗兰
作者单位:信阳农业高等专科学校,体育部,河南,信阳464000
摘    要:文章对多种艺术形式介入健美操教学进行了研究,结果表明:多种艺术形式的健美操教学,提高了教学效果,使学生在轻松愉快的心理状态下达到锻炼身体的目的,调动学生学习的积极性、主动性,也使学生改善形体、提高素养、增进信心.

关 键 词:健美操教学  艺术形式  研究  教学模式
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