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| 教师个人实践智慧与学生发展共进问题研究 | |
| 引用本文： | 王建社.教师个人实践智慧与学生发展共进问题研究[J].教学与管理,2009(18). |
| 作者姓名： | 王建社 |
| 作者单位： | 河北政法职业学院; |
| 摘 要： | 当前,我国新一轮基础教育课程改革正在如火如荼地进行,这次改革能否成功,教育能否创新,教师起着关键作用。近年来教育领域中掀起的从知识到智慧的教育价值观转型,实现培养更多的智慧人才,而这种转型同时也呼唤智慧型教师的出现,需要挖掘教师职业实践活动中的个人实践 |
| 关 键 词： | 教育领域 课堂教学过程 师生关系 教育智慧 教育价值观 教师职业 实践智慧 教师个人 基础教育课程改革 学生发展 |
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