| 培养学生实验能力的几点做法 |
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| 引用本文： | 蒋息儒.培养学生实验能力的几点做法[J].生物学教学,2003,28(11):43-44. |
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| 作者姓名： | 蒋息儒 |
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| 作者单位： | 江苏省丹阳市延陵中学,212341 |
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| 摘 要： | 实验能力是一种综合能力 ,这种能力的培养不是一蹴而就地做几个实验、做几道习题就可以实现的 ,必须在平时的教学实践中有计划、按步骤地进行。笔者按以下四步循序渐进进行教学 ,收效很大。1 指导学生做好课本实验 ,弄懂课本实验通过这一步要达到三个目的 :1.1 使学生积累实验操作的经验 指导学生理解实验目的、原理、材料用具和步骤 ,在此基础上充分开放实验室 ,尽可能创造条件加强学生动手操作能力的训练。1.2 使学生理解实验程序 指导学生分析实验中每一步骤的作用或必要性 ,每一个处理的意义及各步骤之间联系。如“观察植物细胞的…
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| 关 键 词： | 培养 学生 实验能力 中学 生物 |
Several ways of fostering students' experimental manipulation abilities |
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| Jiang Xiru.Several ways of fostering students'''' experimental manipulation abilities[J].Biology Teaching,2003,28(11):43-44. |
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| Authors: | Jiang Xiru |
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