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| 数学课堂教学提问的设计 | |
| 作者姓名： | 罗成礼 田春艳 |
| 作者单位： | 海原县李旺镇中心小学 |
| 摘 要： | 课堂提问 ,就是将学生所学知识和教材之间的矛盾揭示出来 ,作为一种信息传递给学生 ,使其产生疑虑 ,迫使其阅读、思考的认知过程。好的课堂提问 ,能帮助师生交流信息 ,能培养学生的逻辑思维能力和语言表达能力 ,能激发学生的求知欲望 ,能帮助学生复习旧知识 ,理解新知识。本文就数学教学课堂提问的设计 ,谈几点粗浅的看法。一、提问要富有启发性 ,能激发学生的求知欲望郭特（Ｊ．Ｈ．Ｈｕｎｔ）认为 :学习者如果在已有的知识经验与新接受的信息之间产生不一致或分歧时 ,就会为了解决二者的矛盾而起来行动 ,如果矛盾得到解决 ,学生心理就会产… |
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