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| 学习第二语言对儿童心理发展的影响 | |
| 引用本文： | 孙丽辉.学习第二语言对儿童心理发展的影响[J].宁夏教育,2001(5). |
| 作者姓名： | 孙丽辉 |
| 作者单位： | 青铜峡市第一幼儿园 |
| 摘 要： | 现在３岁～１０岁的儿童越来越多地以不同的形式接触第二语言。从某种意义上讲 ,早期儿童是否有必要学习第二语言似乎已不是人们关心的重点 ,大家更关心的是学习第二语言对儿童的心理发展会产生什么样的影响。一、能促进儿童语言的发展第二语言的学习向儿童展示了另一种与母语完全不同的语言符号系统 ,一方面促进了儿童对语言多样性的理解 ,丰富儿童学习多种语言的经验 ,另一方面还可以促进儿童语言能力的发展。其原因主要有以下三个方面 :第一 ,第二语言的学习使儿童对两种语言之间的差异产生好奇。如英语和汉语不属同一语系 ,各自有相对独… |
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