我们的“链锁式教学”

<正> 链锁式教学,即提出一系列要求,倡导一线穿的教学手段,推行一条龙的教学方法,指出培养能力的一般途径,树立一个良好的校风。一、提出一系列要求为了使教导处的常务工作有所遵循,教师的教学工作有所制约,我们对教学工作提出了“一为”、“二防”、“三记”、“四个做到”的一系列要求。“一为”,就是校长和老师都要为学员服务,教师要关心爱护学员,千方百计地教好学员。“二防”就是要求教师在教学工作中一要抓住教材,从理论到实践把知识讲深讲透,防止填鸭式教学;二要严密组织教学,恰当地把知识传授给学员,做到教书育人。防止播放式的教学方法,改变教师只起传声筒、留声机作用的作法。“三记”就是要求教师要记好“课堂记实”、“课后小记”、和“作业批改记录”。“课堂记实”要记学员的出席情况,听课状态,接受程度,意外情况等;“课后小记”要记教学一得,经验与教训,分析整理课堂记实,得出结论;“作业批改记录”要记学员完成作业的情况和作业中出现的问题,要随批随记,教师要反思、找出