|
|||||
|
|
| 新时期素质教育对中学图书馆的挑战 | |
| 引用本文： | 潘文欣.新时期素质教育对中学图书馆的挑战[J].中小学图书情报世界,1999(2). |
| 作者姓名： | 潘文欣 |
| 作者单位： | 福建永安第三中学 |
| 摘 要： | 新时期素质教育的实施,必将对中学图书馆的建设带来冲击,对图书馆工作提出相应的新的要求。而图书馆如何成为实施素质教育的重要阵地呢?对于这个问题,笔者有一些粗浅的思考。 一、藏书建设向素质教育方面转变,突出新需求 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |