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《力》单元检测题
引用本文:蒋守培.《力》单元检测题[J].物理教学探讨,2006,24(2):29-31.
作者姓名:蒋守培
作者单位:阜宁中学,江苏省阜宁市224400
摘    要:习题课的教学作用:一是巩固概念、规律,反馈信息,了解教学效果;二是深化、活化知识,培养思维品质,提高应用能力;三是训练科学表达能力和严谨的逻辑思维能力。

关 键 词:物理习题课  探究性学习  逻辑思维能力  教学作用  反馈信息  教学效果  思维品质  应用能力  表达能力  训练科学
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