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《力》单元检测题
引用本文:
蒋守培.《力》单元检测题[J].物理教学探讨,2006,24(2):29-31.
作者姓名:
蒋守培
作者单位:
阜宁中学,江苏省阜宁市224400
摘 要:
习题课的教学作用:一是巩固概念、规律,反馈信息,了解教学效果;二是深化、活化知识,培养思维品质,提高应用能力;三是训练科学表达能力和严谨的逻辑思维能力。
关 键 词:
物理习题课
探究性学习
逻辑思维能力
教学作用
反馈信息
教学效果
思维品质
应用能力
表达能力
训练科学
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