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| 人物、情节、环境——以林莘的《凡卡》为例谈谈小说的教学 | |
| 引用本文： | 姚丽霞.人物、情节、环境——以林莘的《凡卡》为例谈谈小说的教学[J].阅读与鉴赏,2011(3). |
| 作者姓名： | 姚丽霞 |
| 作者单位： | 江苏省扬州市宦桥小学 |
| 摘 要： | 我们都知道小说的三要素是人物、情节、环境.人物是小说的核心,情节是小说的骨架,环境是小说的依托.可怎么让小学生明白小说三要素的特点呢?在高中小说教学目标中提到:"应引导学生设身处地、身临其境地去感受,重视对作品整体形象和情感基调的整体感知和直觉把握."我想,这一点,同样适用于小学. |
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