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杂志ISSN号
如何寻找阅读教学突破口
作者姓名:
张国祥
作者单位:
江苏省如皋市如城镇范庄小学
摘 要:
寻找阅读教学突破口,不仅使课文突出重点,突破难点。揭示中心,展开思路,降低阅读难度,而且使学生迅速有效地掌握阅读方法,提高阅读能力。那么,如何寻找呢?笔者谈几点做法。
关 键 词:
阅读教学
阅读方法
阅读能力
课文
学生
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