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快乐习作 个性飞扬
作者姓名:
李翠萍
作者单位:
江苏省洪泽县富良润镇中心小学
摘 要:
《语文课程标准》对小学生习作提出了“鼓励写作的个性化,珍视学生的主观感受”的要求.这恰恰给我们在指导学生习作时提出了一个实际的要求.给学生一方快乐作文的天地.使每个学生都能写出富有个性的文章来。
关 键 词:
学生习作
快乐作文
个性化
《语文课程标准》
主观感受
写作
文章
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