今天,我们该怎样备好一节课 |
| |
引用本文: | 邱恭志.今天,我们该怎样备好一节课[J].新课程研究,2009(8):35-36. |
| |
作者姓名: | 邱恭志 |
| |
作者单位: | 湖北郧县五峰乡中心学校 |
| |
摘 要: | 郭思乐教授在他的《教育走向生本》一书中给生本教育下的定义:所谓生本教育就是为学生好学而设计的教育。与师本教育相比较,支撑生本教育体系的三个基本理念:价值观,一切为了学生;伦理观,高度尊重学生;行为观,全面依靠学生。这与当前我们国家课程标准中的学生是学习的主人.学生自主学习、自主探究、
|
关 键 词: | 有效课堂教学 以生为本 生本教育体系 《教育走向生本》 学生自主学习 尊重学生 国家课程标准 师本教育 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|